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OECD:AIチャットボットを使用する生徒はテストのスコアが低い

学校の課題にAIチャットボットをまったくまたはほとんど使用しない生徒は、頻繁に使用する生徒よりも高いスコアを獲得しています。下書きにAIを使用しない生徒は科学テストで509点を獲得したのに対し、毎日使用する生徒は481点で、社会経済的要因を調整した後でも、その差は1.5年分の学習に相当します。研究や要約のタスクでも同様のパターンが見られました。

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